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冬季學(xué)校教室太冷別擔(dān)心 智能電地暖暖暖 很貼心

北方氣候寒冷,學(xué)生坐在教室里很凍人,南方也是,雖然南方溫度高于北方,但是氣候濕冷,讓人感覺更加的難受。空調(diào)采暖是學(xué)校里常用的采暖方式,但是空調(diào)采暖熱流從上往下,容易讓人頭腦不清醒,不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

很多很多學(xué)校都安裝上了電地暖采暖,比如說,新疆職業(yè)大學(xué)使用電地暖采暖設(shè)備采暖,農(nóng)村中小學(xué)地暖采暖使用等等。

電地暖采暖使用電能,通電發(fā)熱,以低溫輻射的形式溫暖整個教室。電地暖性能使室內(nèi)溫度分布隨室內(nèi)空間上升溫度逐漸下降,熱量從下往上,腳底先感受溫暖,讓人感到自然舒適,符合人體生理需求,特別對學(xué)校里的學(xué)生成長發(fā)育起到積極的作用。

電地暖采暖以電發(fā)熱,電能為清潔能源,不會產(chǎn)生污染,而且使用電地暖比傳統(tǒng)供暖更方便。安邦電地暖采暖不需興建鍋爐房,也不需要配備供熱管道等,免去了堆煤排渣的占地。電地暖采暖熱效率高,采暖效果好,不會出現(xiàn)像傳統(tǒng)水暖系統(tǒng)跑、冒、滴、漏、暖氣片凍裂等問題。


使用安邦電地暖采暖既節(jié)約了學(xué)校新建供暖設(shè)施的費(fèi)用,又營造了一個綠色環(huán)保的校園環(huán)境,溫暖了教室,也保障了師生們的健康。

另外,電地暖采暖的調(diào)節(jié)和控制更加的簡單,管理更加的方便。學(xué)校的管理者可通過電地暖采暖系統(tǒng)專用的采暖溫控器,靈活掌握供暖時間。根據(jù)不同的教室,分時設(shè)定每個教室的房間溫度。溫控器設(shè)置的原理:當(dāng)室溫高于設(shè)定值時供暖系統(tǒng)自動關(guān)閉,室溫低于設(shè)定值時供熱系統(tǒng)自動啟動。

電地暖產(chǎn)品